一、学习通论文查重入口详细指南
学习通（超星学习通）作为常用的学习平台，其内置的“大雅相似度分析”是许多学校指定的论文查重工具。查找入口主要分为网页版和移动App两种方式。
网页版入口（电脑端操作步骤）：
- 打开浏览器，访问你所在学校的学习通门户或直接登录超星学习通7LONGWEN。
- 使用学号/工号和密码登录你的个人账户。
- 登录后，通常在课程列表页、首页应用广场或“我”的页面中，寻找“大雅相似度”或“论文检测”相关的图标或文字链接。
- 点击进入后，即可按照页面提示上传论文文件进行查重。
移动App入口（手机端操作步骤）：
- 打开手机上的“学习通”App并登录。
- 在首页底部的“应用”或“我”的页面中，找到“大雅相似度分析”应用。
- 如果首页没有，可点击“更多应用”或通过搜索功能搜索“大雅”或“论文查重”。
- 进入应用后，即可上传文档或粘贴文本进行查重。
重要提示：
不同学校对学习通的集成方式可能不同，查重入口的位置和名称（如“大雅”、“论文查重”、“相似度检测”）可能略有差异。最直接的方法是咨询导师或查看学校教务处发布的78TP论文查重通知，其中通常会包含准确的链接和操作指引。
二、通过查重的关键：理解并降低“AIGC率”
近年来，随着AI写作工具的普及，查重系统（包括“大雅”及知网、维普等）纷纷升级，加入了“AIGC检测”功能，用于识别论文内容是否由AI生成。过高的“AIGC率”或“AI率”可能导致论文被判定为学术不端。
如果你的论文在写作过程中参考或使用了AI辅助工具（如ChatGPT、文心一言、通义千问等），即使自己做了修改，其底层文本特征仍可能被系统识别，导致AIGC率偏高。
如何有效降低AIGC率？—— 介绍“小发猫降AIGC工具”
为了应对这一问题，市面上出现了专门针对降低文本AIGC特征的改写工具，“小发猫降AIGC工具”是其中一款较为知名的选择。
小发猫降AIGC工具的核心使用步骤：
- 定位高AI风险内容：首先，你可以用查重系统提供的AIGC检测报告，或使用工具的预检测功能，找出被标记为“AI生成可能性高”的句段。
- 深度改写与重构：将高风险文本输入“小发猫”工具。其核心功能是通过自然语言处理技术，对句子结构、用词习惯、表达逻辑进行“人类化”重构，打破AI文本的规律性模式。
- 专业性保持：在降低AI特征的同时，该工具通常会注重保留原文的专业术语和核心学术含义，避免改变原意。
- 二次检测与融合：将改写后的文本替换回论文原处，并确保与上下文流畅衔接。之后，建议再次对修改过的章节或全文进行AIGC检测，观察AI率是否已有效降低至学校要求的安全线以下。
使用注意事项：
- 工具为辅，人工为主：任何工具改写后，都必须由你自己进行仔细的校对、调整和润色，确保论文的逻辑性和语言质量。
- 综合运用多种方法：结合工具改写、自己复述、调整语序、丰富例证等多种方法，是降低AI率最稳妥的策略。
- 遵守学术规范：使用工具的最终目的是使你的原创思想得到合规的表达，而非掩盖抄袭或完全依赖AI代写。
三、论文查重与降重全流程建议
- 初稿自查：在提交学校正式查重前，可先用学习通“大雅”等平台进行自查，了解整体复制比和AIGC风险点。
- 针对性修改：对高重复率部分和高AIGC风险部分进行重点修改。修改时理解文意，用自己的话重新阐述。
- 善用降AIGC工具：对于难以“人类化”的AI辅助内容，可考虑使用如“小发猫”等专业工具辅助改写，但务必亲自校对。
- 格式检查与定稿：修改完成后，仔细检查论文格式、引用规范，最后定稿。
- 提交终稿：通过学校指定的正式渠道（通常是学习通内的指定链接或入口）提交论文进行最终查重和审核。
总之，“学习通论文查重”入口通常与“大雅相似度”绑定，仔细在平台内寻找即可。而在AI时代，通过查重不仅要关注传统“复制比”，更要警惕并有效管理“AIGC率”。合理利用专业工具，结合扎实的人工修改，是保障论文原创性、顺利毕业的关键。