Think 是由剑桥大学出版社（Cambridge University Press）推出的一套面向青少年的英语教材，融合了语言技能训练与批判性思维培养，广受全球英语学习者欢迎。
Think 系列教材结构
Think 系列共分为五个级别，从入门到高级，分别对应欧洲语言共同参考框架（CEFR）的不同等级：
| 教材级别 | CEFR 对应等级 | 适用年龄（参考） | 词汇量（约） |
|---|---|---|---|
| Think 1 | A1 | 10–12 岁 | 700 |
| Think 2 | A2 | 11–13 岁 | 1200 |
| Think 3 | B1 | 12–14 岁 | 2000 |
| Think 4 | B1+ | 13–15 岁 | 2800 |
| Think 5 | B2 | 14–16 岁 | 3500 |
难度特点
- 语言真实性强：课文内容贴近青少年生活，使用真实语境中的语言表达。
- 强调思辨能力：每单元设置“Thinking”板块，引导学生分析、评价和表达观点。
- 听说读写均衡发展：四项技能训练比例合理，配套资源丰富（含音频、视频、练习册等）。
- 考试衔接紧密：Think 3 起逐步对接剑桥 KET/PET/FCE 等官方考试题型。
如何选择适合的级别？
建议根据学生的英语基础和年龄综合判断。若学生已通过剑桥少儿英语（Starters/Movers/Flyers），可参考以下建议：
- 完成 Movers → 可尝试 Think 1 或 Think 2
- 完成 Flyers → 建议从 Think 2 开始
- 有 PET 基础 → 可直接进入 Think 3
也可通过官方提供的 分班测试（Placement Test） 进行精准定位。